Sie haben noch keine Produkte im Warenkorb.
Forschungsinseln

Bettina Dausien, Bettina Dausien,
+ 40 weitere
30,80 €
Die Forschungsinseln der Erwachsenen- und Weiterbildung sind vielzählig und vielgestaltig und der gesamte Archipel aktueller österreichischer Erwachsenenbildungsforschung ist wohl nicht überschaubar. Dieses Buch ist eine erste Erkundung von Themenfeldern, die aktuell an österreichischen Forschungseinrichtungen bearbeitet werden oder die ihren Blick auf österreichische Bedingungen richten. Dieser regionale Bezug macht vielfältige Forschungsaktivitäten vor Ort sichtbar, aber zugleich bleibt der Versuch, einen Archipel abgrenzen zu wollen, brüchig und entsprechend weisen die Texte auch weit darüber hinaus.
Franz Grillparzer

80,40 €
Anlässlich des 150. Todesjahres von Franz Grillparzer (1791-1872) präsentiert dieser Sammelband eine Reihe neuer Forschungsbeiträge von internationalen Literaturwissenschaftler*innen zur Modernität und Aktualität seines Werks. Im Mittelpunkt stehen die hermeneutische Provokation und transkulturelle Dimension seines _uvres, zentrale Aspekte der Dramenästhetik und der Rezeption.
Sprachen - Bilden - Chancen: Sprachbildung in Didaktik und Lehrkräftebildung

Daniela Caspari, Daniela Caspari,
+ 33 weitere
35,90 €
Das Bundesland Berlin hat früh die Notwendigkeit erkannt, Lehrkräfte aller Fächer im Bereich Sprachbildung und Deutsch als Zweitsprache zu qualifizieren. Durch das vom Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache geförderte Projekt "Sprachen - Bilden - Chancen: Innovationen für das Berliner Lehramt" konnte die Lehrkräftebildung in diesem Bereich umfassend evaluiert und weiterentwickelt werden. Die Verankerung von Sprachbildung / Deutsch als Zweitsprache in der fachdidaktischen Ausbildung sowie die Verzahnung der drei Phasen der Lehrkräftebildung stellen Schwerpunkte dieser Weiterentwicklung dar. Der Band gibt einen Überblick über erste Ergebnisse sowie grundlegende Fragestellungen, die über Berlin hinaus für alle Akteure aus dem Bereich Sprachbildung in Didaktik und Lehrkräftebildung von zentraler Bedeutung sind.
-