digitale Kompetenzstärkung im Unterricht
Mit der zunehmenden Digitalisierung steigt auch der Anspruch an Schulen, die Kinder und Jugendlichen adäquat vorzubereiten. Das WebQuest-Konzept erfüllt diese Anforderungen und hat daher verstärkt an Aufmerksamkeit in Lehre und Forschung gewonnen.
<p>Featuring images, sketches and Polaroids exclusively sourced from the contributors' archives, <i>Behind the Gloss</i> tells the story of the 1970s - the decade of experimentation.</p>
<p>Featuring images, sketches and Polaroids exclusively sourced from the contributors' archives, <i>Behind the Gloss</i> tells the story of the 1970s - the decade of experimentation.</p>
Wie kann ich all das, was ich tue, aus Liebe tun? In diesem Buch geht Tamara Hinz diesem Geheimnis auf die Spur, auf das die Jahreslosung hinweist. Sie teilt ihre Entdeckungen mit uns, die aufzeigen, dass Liebe manchmal überraschend anders sein kann als gedacht.
Gottes gute Verheißungen leuchten inmitten ihres biblischen Zusammenhangs auf und werden von erfahrenen Autoren kurz kommentiert. Das Buch enthält den kompletten Bibeltext nach der modernen Neues-Leben-Übersetzung und ist zugleich ein seelsorglicher Zuspruch.
Seit Freuds Konzept der psychischen Bisexualität ist für die Psychoanalyse klar, dass jeder Mensch sowohl auf der psychischen als auch auf der körperlichen Ebene gegengeschlechtliche Anteile besitzt. Dennoch fordert die aktuelle Debatte um Transidentität das psychoanalytische Denken in besonderer Weise heraus. Wie kann die tief empfundene geschlechtliche Inkongruenz ohne Pathologisierung oder vorauseilende Affirmation verstanden werden? Auf diese und weitere Fragen möchten die Autor*innen Antworten finden.
Das in diesem Band vorgestellte Behandlungsmanual legt den Fokus auf traumatisierte, chronisch depressive Patientinnen und Patienten. Die Wirksamkeit des vorliegenden Manuals konnte in einer Studie zu Langzeittherapien bei chronischer Depression (sog. LAC-Depressionsstudie), gezeigt werden.
Im Schuljahr 2013/2013 wurde die Neue Mittelschule zur Regelschule. Damit einher ging eine der größten Reformen in der Sekundar-I-Stufe, die Österreich in jüngerer Zeit erlebt hat. Der Band versucht, sowohl die Genese und Einführung der Reform zu rekapitulieren als auch anhand empirischer Befunde Auskunft zur UmSetzung der Reform zu geben. Dabei wird neben den Elementen der neuen Lern- und Lehrkultur auch auf die veränderten organisationalen Aspekte eingegangen.