Die Autor*innen dieses Buches zeigen in einer praxisnahen Darstellung des Modellprojekts aacho, wie bindungs- und entwicklungsorientierte, kultursensible und traumaspezifische therapeutische Herangehensweisen es ermöglichen, den individuellen Bedürfnissen von Geflüchteten zu entsprechen. In einer Kombination aus systemischen und psychodynamischen Perspektiven veranschaulicht das Buch neue Wege für die Arbeit mit besonders vulnerablen Geflüchteten.
<p>Ein Lehr- und Handbuch zur Konstruktion von Räumen ausgehend von zehn grundlegenden Raumtypen. Mit Beispiele u.a. von Gottfried Böhm, Félix Candela, Caruso St John Architects, Le Corbusier, Egon Eiermann & Sep Ruf, Annette Gigon / Mike Guyer Architekten, Louis I. Kahn, Lacaton & Vassal, Sigurd Lewerentz, Marcel Meili, Markus Peter Architekten, Jean Prouvé und Alison & Peter Smithson.</p>
<p>Fiona Fies und ihre Familie kommen aus Unterland - dem Land, in dem Unfug und Spuk auf der Tagesordnung stehen! Nur Fiona ist anders: Sie liest gern und hat sogar einen Menschenfreund! Schon bald muss sie sich entscheiden: Bricht sie mit der Familienehre und tut Gutes?</p>
The perfect book for any child fascinated by building sites and big machines. Children will enjoy bringing scenes to life and seeing their favourite vehicles in action with characterful animals busy at work driving the diggers and cranes. Hundreds of stickers are provided to fill scenes such as Carrying cargo, In a quarry, and Demolition.
Carly Beth needs the perfect Halloween mask. One that will scare everyone she comes acrossincluding her annoying little brother and the bullies from her school. A visit to a strange costume store provides just the right one. An ugly green, with fierce fangs, the mask makes Carly Beth feel powerful and scary. But when the mask wont come off, will the monster take over?
Mit der Umgestaltung der deutschen Schullandschaft im Sinne eines Rechtes auf Bildung für alle sahen sich die lehrer*innenbildenden Universitäten in der Situation, das Lehramtsstudium mit Fokus auf die UmSetzung einer Schule der Vielfalt neu zu denken. Dieser Band rückt zwei Fragestellungen, die sowohl aus Perspektive der Fachwissenschaften, insbesondere der Schul- und Sonderpädagogik, sowie aller Bildungsebenen und Unterrichtsfächer zu beantworten sind, in den Fokus: Was soll in einer inklusionsorientierten Lehramtsausbildung gelernt und gelehrt werden und wie lassen sich diese Prozesse gestalten?
Die alpine Tourismuswirtschaft nach der Pandemie steht heute vor tiefgreifenden, langfristigen und disruptiven Veränderungen. Neue Arbeits- und Freizeitformen entwickeln sich, digitale Transformation und Künstliche Intelligenz zeigen ihre Potenziale für den Tourismussektor. Das von Thomas Bieger, Pietro Beritelli und Christian Laesser herausgegebene Jahrbuch untersucht die damit verbundenen Chancen, Lösungsansätze und Trends aus unterschiedlichen Blickwinkeln.Eine einmalige Zusammenstellung zur aktuellen Weiterentwicklung des alpinen Tourismus in Forschung und Praxis.
